Pour approfondir le sujet de la pédophilie,
nous vous proposons deux bibliographies : une première à
dominante francophone, une autre essentiellement en langue anglaise.
Elle est réalisée à
partir des lectures des intervenants de Pédagora. Les livres traitant
de pédophilie et/ou d’inceste n’ont fait l’objet d’aucune sélection
normative, car nous tenons à recenser ici le maximum de publications
sur ces questions. La référence à tel ou tel ouvrage
n'implique donc nullement l'adhésion aux thèses qu'il avance.
Des titres sur des sujets annexes sont
également proposés (sexualité, ethnologie, histoire
etc.). Certains ouvrages, à la frontière de deux disciplines,
apparaissent à deux reprises. Bien loin d’être exhaustive,
cette page sera complétée au fil des lectures des uns et
des autres : ainsi n’hésitez pas à soumettre par courrier
électronique des titres qui vous paraîtraient intéressants :
Au fur et à mesure, ces textes feront
l’objet d’une courte notice qui devrait permettre au lecteur de s’orienter
plus facilement. Vos propositions de notices sont également les
bienvenues.
Elle résulte d'un travail de compilation. Les deux principales sources ont été les bibliographies proposées dans :
– RIND Bruce, TROMOVITCH Philip, BAUSERMAN Robert (1998). A Meta-Analystic Examination of Assumed Properties of Child Sexual Abuse Using College Samples, American Psychological Association, Psychological Bulletin Vol. 124, N°1, 22-53.
– LI, C.K.,WEST, D.J., WOODHOUSE, T.P. (1990) Children’s Sexual Encounters with Adults, Duckworth.
Quelques titres issus de la première bibliographie ont été ajoutés.
Les publications n'ont fait l'objet d'aucun classement autre que celui par ordre alphabétique d'auteurs. De plus, il est manifeste que certaines n'ont qu'un rapport extrêmement ténu avec la pédophilie : elles ont trait par exemple à des questions méthodologiques. Nous avons néanmoins pris le parti des les laisser figurer sur la page.
L'utilisation de cette bibliographie n'en
sera pas facilitée. Nous pensons toutefois qu'elle intéressera
notamment les spécialistes et les étudiants.